布兰宁·多西记得有一天，她的一名一年级学生出现在课堂上，脸肿了，脖子上有伤痕。
“这是我一生中最糟糕的教学日，”多西说。 “他告诉我他在家中遭到袭击。”
作为一名教师，多尔西是一名法定报告员，这意味着法律要求她向当局报告任何涉嫌虐待或忽视儿童的行为。 但由于居家避难令导致教室关闭，多尔西认为许多教师很难履行这一责任。
“真的很难知道我们工作的一部分就是帮助孩子，”她说。 “由于这场危机，我们失去了这一点。”
她并不孤单。
NBC 湾区调查部门汇总了该地区四个最大县的数据，显示自 XNUMX 月中旬以来，虐待儿童热线电话数量急剧下降。
50 月份，即居家令的第一个完整月，康特拉科斯塔和旧金山的虐待儿童电话数量与去年同月相比下降了近 42%。 圣克拉拉县增长了 27%，阿拉米达县则下降了 XNUMX%。
根据加州社会服务部的数据，这一平均水平反映了全州的情况。 总的来说，该报告显示全州虐待儿童热线电话数量下降了 45%。
康特拉科斯塔县儿童和家庭服务部主任凯西·马什 (Kathy Marsh) 向 NBC 湾区办公室提供的数据显示，来电数量下降幅度最大的是教育工作者和学校员工。
“庇护所到位后，孩子们在学校没有被看到，或者没有亲自拜访他们的治疗师，甚至没有医疗服务提供者，他们无法报告，因为他们没有看到同样的事情，”她说。
康特拉科斯塔县儿童虐待预防委员会执行主任卡罗尔·卡里洛表示，时代的变化也要求社会改变发现和报告虐待儿童的方式。 教师可能必须提出不同的问题，例如询问膳食的规律性，以衡量学生的健康状况。
卡里略说，由于教室里的孩子越来越少，邻居和同事等社区成员可以而且应该举报可疑的虐待行为。 她知道人们可能会对干涉家族事务感到不舒服，但她表示任何人都可以拨打所在县的虐待儿童热线来找出最佳的行动方案。
“我们从不告诉人们他们造成了更大的损害，”她说。 “你总是想在孩子的安全问题上犯错。”
教书 20 年后，多尔西表示，没有什么可以取代学校里的面对面互动。
“教室环境对学生来说是一个非常安全的空间，”她说，并补充说，她希望创建新的系统，供孩子们寻求帮助。
“我们没有这样的系统。”
如果您怀疑儿童受到虐待或忽视，请联系您所在县的儿童保护服务机构。 这些 24 小时热线由经过培训的社会工作者接听。 查看加利福尼亚州所有县的热线电话号码列表。
